7. น้ำตาแม่

ขั้นตอนการจัดกิจกรรม (ทักษะการฟัง)
1. แจกเนื้อเพลง “น้ำตาแม่” พร้อมชุดคำถามให้นักเรียนคนละ 1 ชุด
2. เปิดเพลง “น้ำตาแม่” ให้นักเรียนฟัง จำนวน 2 เที่ยว
3. นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้ ลงในเอกสารที่ครูแจกให้ (ข้อละ 2 คะแนน)
คำถาม
….1. เขียนสรุปเหตุการณ์จากเนื้อเพลงที่นักเรียนฟังมาพอเข้าใจ (ทักษะการสรุปย่อ)
….2. ถ้านักเรียนเป็นลูกในเนื้อเพลง นักเรียนจะทำเช่นนั้นหรือไม่เพราะอะไร (ทักษะการให้เหตุผล)
….3. ถ้านักเรียนเป็นแม่และมีลูกเหมือนในเนื้อเพลง นักเรียนจะรู้สึกอย่างไร (ทักษะการให้เหตุผล)
….4. การปฏิบัติตัวเช่นลูกในเนื้อเพลงส่งผลกระทบต่อใครบ้าง พร้อมให้เหตุผลประกอบ (ทักษะการวิเคราะห์)
….5. ถ้านักเรียนเป็นผู้แต่งเพลง นักเรียนจะเพิ่มเติมเหตุการณ์ใดลงไปในบทเพลง (ทักษะการเชื่อมโยง)

แหล่งที่มา >>http://www.youtube.com/watch?v=yy_Dqm7pZXM วันที่สืบค้น 1 สิงหาคม 2554.
ขอขอบคุณ เพลง>> “น้ำตาแม่” ศิลปิน>> “เคียส”